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心理学

1 拼音

xīn lǐ xué

2 英文参考

psychology

心理学(Psychology)是一门研究人的心理现象发生、发展规律和个性心理倾向与心理特征形成、发展的规律的科学。心理现象是人与客观现实相互作用时,客观现实反应在脑中而产生的感觉知觉记忆想象思维情感意志心理过程,以及在这些心理过程中形成与表现出来的需要兴趣理想信念、态度、性格气质能力等个性心理倾向与心理特征。

人的心理既是脑的机能,又是客观现实的反映,因而心理学既是一门与自然科学和社会科学都有交叉关系的边缘科学,又是一门建立在自然科学与社会科学基础之上的高层次科学。心理学不仅是一门认识世界的科学,也是一门认识、预测和调节人的心理活动行为的科学,对改造客观世界与人的主观世界有重大意义。由于人的全部行动是受心理活动支配的,因此研究人的心理发生、发展规律的心理学在社会生活各个领域中作用日益重要。从科学发展的远景看,它在未来可能成为对其它科学产生重大影响的带头科学。

3 心理学的任务

心理学的任务(task of psychology)是研究心理现象发生、发展的规律,具体地说,是研究人的心理过程与个性心理倾向和特征发生、发展与形成的规律,以为人类的实践活动服务。其具体研究任务有:

①研究客观世界与人的心理的关系,客观的影响如何转化为人的主观世界;

②研究脑与心理的关系,脑的结构与机能如何产生客观现实的映象;

③研究人的心理过程与个性心理倾向和心理特征的关系,两者如何相互作用;

④研究心理与活动的关系,研究活动如何影响心理的发展及心理如何调节与支配人的活动。

4 心理学的研究对象

心理学的研究对象(object of psychology)人的心理现象或心理活动是心理学的研究对象。心理学是研究人的心理现象发生、发展规律的科学。心理学也研究动物的心理活动,但这是服从于从种系发展上来研究人的心理发生、发展规律这一目的的。

心理学诞生以来,各学派的心理学家对心理学研究对象的理解与主张是不同的:构造主义派的W.冯特认为心理学是研究心理、意识事实的一门经验科学;机能主义派的W.詹姆斯认为心理学是描述和解释意识状态(包括感觉、愿望、认识、推理、决心、意志等)的科学;行为主义派的J.华生认为,心理学是自然科学中以行为为研究对象的部门,他反对心理学以心理、意识为研究对象和在心理学中使用诸如心理、意识、愿望这一类主观的术语,而主张用刺激、反应这一类字眼来加以表现。

既反对构造主义,又反对行为主义的格式塔派心理学家K.考夫卡认为,心理学既研究直接经验,也研究行为。精神分析派的S.弗洛伊德与上述各派观点不同,他认为心理学主要是研究人的各种无意识精神过程和内容的科学,“有意识的精神过程只不过是一些孤立的动作和整个精神生活的局部”。现代心理学认为,作为心理学研究对象的心理现象或心理活动,是一种具有不同水平、不同层次、不同功能的动力系统。心理学既要研究心理活动的形式,也要研究心理活动的内容与功能;既要研究有意识的心理活动,也要研究无意识的心理活动;既要研究心理,也要研究行为,要把心理与行为统一起来研究,这样才能全面、系统地揭示人的心理发生、发展的规律。

5 心理学的方法

心理学的方法(methods of psychology)主要有以下几种:①观察法(客观观察法或自然观察法);②实验法,分为自然实验法与实验室实验法;③测验法;④个案研究法(个案历史法);⑤数理统计分析法等。此外还有谈话法、传记法、自我观察法(内省法)、临床法、活动产品分析法等,可作为辅助的研究方法。每种研究方法都有其局限性,研究心理现象需采用多种方法相互补充,力求准确可信,以便客观地、系统地、发展地说明心理现象变化的规律。

6 心理学的分支

心理学的分支(branches of psychology)随着社会与科学的发展,心理学研究与应用的范围也日益扩展,形成了许多分支学科。如根据作为研究对象的具体人不同,有研究正常成人心理规律的普通心理学,有研究神经症精神病患者心理规律和特点的变态心理学,还有研究个体从受精卵开始到出生、到死亡整个生命过程中心理发展规律和特点的发展心理学等、根据心理学研究的实践领域和具体内容的不同,有工业心理学、军事心理学、教育心理学、医学心理学、运动心理学、文艺心理学等。在心理学研究比较发达的国家,心理学的分支已达40多个。如美国除上述心理学分支学科外,还有妇女心理学、邻里心理学、消费心理学、宗教心理学临床心理学、公共服务心理学、心理治疗、心理学史、哲学心理学、评价和测量、职业咨询心理学等。中国目前有普通心理与实验心理、生理心理学、医学心理学、工业心理学、体育运动心理学、学校管理心理学、发展心理学、教育心理学、法制心理学等分支学科。

7 第一个心理学实验室

人类对心理现象的探究,从有人类文明史以来就已开始了。

1879年德国哲学家和生理学家冯特在莱比锡建立了世界上第一个心理学实验室,成为心理学独立的重要标志。此后一段时期,由于各个心理学家原来所从事的科学活动领域不同,对心理现象的实质理解不同,对心理学研究对象与方法的主张不同,因而在心理学内部形成了不同的流派。20世纪40年代后,由于社会条件的变化和科学技术的发展,特别是神经生理学、脑电分析技术、分子生物学等心理学基础科学的发展,使学派的对立趋于瓦解,出现了互相吸收、互相融合的发展趋势。现代心理学在信息论控制论系统论的影响下,用信息分析的观点研究人的感知、记忆、思维等认知过程,并从人与整个环境系统的相互关系来研究人的心理,使心理学进一步科学化,能预测和控制人的心理活动,成为一门具有重大实践意义的科学。

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